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Tiempo para el futbol y la escuela: un análisis de los jóvenes jugadores brasileños de Rio de Janeiro

Revista Estudios Sociológicos


Field	Value

Título	Tiempo para el futbol y la escuela: un análisis de los jóvenes jugadores brasileños de Rio de Janeiro

Creador	Gonçalves Soares, Antonio Jorge

Descripción	El propósito es explorar y debatir el impacto que el tiempo ocupado en entrenamiento de futbol puede tener en las vidas de los jóvenes atletas que están todavía en la escuela. Se realizaron entrevistas tanto estructuradas como semiestructuradas. La muestra fue tomada de 417 jugadores en las divisiones juveniles de la Federación Estatal de Futbol de Rio de Janeiro registrados en 2008 y 2009. Los resultados muestran que: a) los atletas tienen más escolaridad que los brasileños promedio de la misma edad; b) después de los 15 años de edad, de manera incrementada los atletas asisten a la escuela nocturna debido a las demandas del futbol y/o a una historia de bajo desempe- ño escolar, reduciendo la cantidad de tiempo ocupado en la escuela y; c) la conciliación entre futbol y escuela sugiere que las escuelas han sido flexibles con relación a la asistencia y a la programación de horarios para que los estud

Editor	El Colegio de México

Fecha	2013-05-01

Tipo	info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Formato	application/pdf

Identificador	https://estudiossociologicos.colmex.mx/index.php/es/article/view/67

Fuente	Estudios Sociológicos de El Colegio de México; Vol 31 No 92 (2013): Vol. XXXI, núm. 92, mayo-agosto, 2013; 437-469 Estudios Sociológicos de El Colegio de México; Vol. 31 Núm. 92 (2013): Vol. XXXI, núm. 92, mayo-agosto, 2013; 437-469 2448-6442 0185-4186

Idioma	spa

Relación	https://estudiossociologicos.colmex.mx/index.php/es/article/view/67/67

Derechos	Derechos de autor 2018 Estudios Sociológicos de El Colegio de México http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0