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Social Participation in Environmental Management: Case Study in an Urban Conservation Unit in the Municipality of São Paulo, Brazil

Estudios Demográficos y Urbanos


Field	Value

Título	Social Participation in Environmental Management: Case Study in an Urban Conservation Unit in the Municipality of São Paulo, Brazil Participación social en la gestión ambiental: estudio de caso en una unidad de conservación urbana en el municipio de São Paulo, Brasil

Creador	Cerati, Tania Maria Queiroz de Souza, Aline

Asunto	participatory management; research and action; management of conservation areas; knowledge of the environment; environmental education gestión participativa; investigación y acción; gestión de unidades de conservación; conocimiento del ambiente; educación ambiental

Descripción	This article describes an immersion in the social reality of the community of the State Park of Fuentes de Ipiranga, an urban conservation unit in the city of São Paulo, the third largest remnant of the Atlantic Forest in the municipality. The case study presented here describes the participatory management process that included the groups interested in the action: the municipal authorities (prefecture of the city of Diadema), the state authorities (Institute of Botany) and the local community. In the field of research and action, focus group techniques were used to identify the main environmental conflicts in the area; interviews were conducted with residents to understand their perception of environmental issues, and regular meetings were held to plan the actions to be taken. The results indicate that there was a process of training citizens with regard to the organization of collective action, which yielded significant results that improved the social and environmental quality of the area. El presente artículo trata de una inmersión en la realidad social de la comunidad del entorno del Parque Estatal de las Fuentes de Ipiranga, una unidad de conservación urbana de la ciudad de Sno Paulo, el tercer remanente más importante de la Mata Atlántica del municipio. El estudio de caso aquí presentado describe el proceso de gestión participativa que incluyó a los grupos interesados en la acción: el poder público del municipio (prefectura de la ciudad de Diadema), el poder estatal (Instituto de Botánica) y la comunidad local. En el campo de la investigación y la acción se utilizaron técnicas de grupo focal para detectar los principales conflictos ambientales del área; se realizaron entrevistas con los moradores para entender su percepción sobre los problemas ambientales, y se hicieron reuniones periódicas para planear las acciones a seguir. Los resultados nos proporcionaron elementos para afirmar que hubo un proceso de capacitación de los ciudadanos en relación con la organización de las acciones colectivas; éstas arrojaron resultados significativos que mejoraron la calidad social y ambiental del área.

Editor	El Colegio de México A.C.

Colaborador	— —

Fecha	2016-01-01

Tipo	info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion — —

Formato	application/pdf application/xml

Identificador	https://estudiosdemograficosyurbanos.colmex.mx/index.php/edu/article/view/1504 10.24201/edu.v31i1.1504

Fuente	Estudios Demográficos y Urbanos; Vol. 31, núm. 1 (2016): 91, enero-abril; 87-113 Estudios Demográficos y Urbanos; Vol. 31, núm. 1 (2016): 91, enero-abril; 87-113 2448-6515 0186-7210

Idioma	spa

Relación	https://estudiosdemograficosyurbanos.colmex.mx/index.php/edu/article/view/1504/1497 https://estudiosdemograficosyurbanos.colmex.mx/index.php/edu/article/view/1504/1732

Derechos	Copyright (c) 2018 Estudios Demográficos y Urbanos http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0