Lexicografía académica y lexicografía didáctica: ¿relaciones excluyentes o conceptos complementarios?

Despite the prestige of the Royal Spanish Academy and the enormous influence it wields in the world of Hispanic lexicography, the Institution has never considered the need to change its general criteria, nor, more specifically, to adapt its dictionaries to suit the requirements of the different grou...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Hernández, Humberto
Format:	Online
Langue:	espagnol
Éditeur:	El Colegio de México 2015
Sujets:	crítica lexicográfica lexicografía didáctica lexicografía académica lexicografía hispánica lexicographic criticism didactic lexicography academic lexicography Hispanic lexicography
Accès en ligne:	https://nrfh.colmex.mx/index.php/nrfh/article/view/28
Institution:	Nueva Revista de Filología Hispánica