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De las escuelas eficaces a las reformas educativas de segunda generación

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fernández Aguerre, Tabaré
Formato: Online
Idioma:español
Editor: El Colegio de México 2004
Materias:
Marginación social
Educación
Minorías
Educación y estado
Currícula
América Latina
Aspectos sociales
Educación elemental
Acceso en línea:https://estudiossociologicos.colmex.mx/index.php/es/article/view/572
Revista:

Estudios Sociológicos

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