Portes, A. (2003). La persistente importancia de las clases: Una interpretación nominalista. El Colegio de México.
Cita Chicago Style (17a ed.)Portes, Alejandro. La Persistente Importancia De Las Clases: Una Interpretación Nominalista. El Colegio de México, 2003.
Cita MLA (9a ed.)Portes, Alejandro. La Persistente Importancia De Las Clases: Una Interpretación Nominalista. El Colegio de México, 2003.
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