Portes, A. (2003). La persistente importancia de las clases: Una interpretación nominalista. El Colegio de México.
Cita Chicago Style (17a ed.)Portes, Alejandro. La Persistente Importancia De Las Clases: Una Interpretación Nominalista. El Colegio de México, 2003.
Cita MLA (9a ed.)Portes, Alejandro. La Persistente Importancia De Las Clases: Una Interpretación Nominalista. El Colegio de México, 2003.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.